Sport

SPORT POST
,

Sport – Prezentacja

6 komentarzy

Moi najmłodsi Uczniowie uwielbiają łączyć, zaznaczać oraz kolorować na wirtualnej tablicy, dlatego jednym z nieodłącznych elementów moich zajęć online są prezentacje. 
Stworzyłam więc kolejną, tym razem o sporcie. Mam nadzieję, że przyda się i Wam.
Prezentacja jest dostępna w dwóch wersjach językowych (angielski oraz niemiecki) i zawiera:
Slajd 1 –What\’s your favourite sport? Was ist dein Lieblingssport?
Bardziej zaawansowanych Uczniów poprośmy o to, żeby opowiedzieli nam coś więcej o swoim ulubionym sporcie. 
Slajd 2 – Plansza uniwersalna.
Uczniowie mogą nazywać czynności, które widzą na planszy lub tworzyć proste zdania: Anna can play basketball lub Anna is playing basketball. 
Możemy również zagrać w grę Who\’s who?
Slajd 3 – Can you…?
Poprośmy jednego z Uczniów, żeby wcielił się w rolę dziennikarza i spróbował dowiedzieć się jak najwięcej o koleżankach/kolegach z grupy. Zadaniem pozostałych Uczniów jest zapamiętanie tego, co potrafią/czego nie potrafią rówieśnicy. 
Slajd 4 – Popatrz, przeczytaj i połącz.
Zadaniem dzieci jest połączenie wyrazów z pasującym obrazkiem.
Slajd 5 – Wykreślanka
Wersja angielska: tennis, volleyball, golf, running, football, basketball
Wersja niemiecka: Tennis, Volleyball, Golf, laufen, springen, Basketball
Wyrazy mogą być umieszczone w diagramie poziomo, pionowo, na przekątnych, wprost lub wspak. 


Prezentacja – j. angielskiPobierz
Prezentacja – j. niemieckiPobierz
TIC TAC TOE POST
, , , , , ,

Kółko i krzyżyk

0 Comments

Jedną z gier, która sprawdza się rewelacyjnie zarówno na zajęciach stacjonarnych, jak i na zajęciach on-line jest Tic-Tac-Toe.
Stworzyłam więc dodatkowe, uniwersalne plansze do gry, którymi chętnie się z Wami podzielę. 🙂 


Jak grać w kółko i krzyżyk na zajęciach on-line?

Wgrywamy planszę na wirtualną tablicę. Zadaniem ucznia jest ułożenie zdania z danym obrazkiem i narysowanie krzyżyka na danym polu. Następny uczeń rysuje kółko i tworzy swoje zdanie.
Grę wygrywa ten z graczy, któremu uda się stworzyć linię z 3 kółek/krzyżyków. 

Dzięki grze nie tylko powtórzymy słownictwo, ale możemy także utrwalić struktury gramatyczne. 

Przykłady zwrotów, które możemy ćwiczyć grając:

  • Plansza z owocami i warzywami

Present Simple: I like/I don\’t like….
Can I have…?

  • Plansza ze sportami

Present Continuous: He is playing football.
Can/Can\’t: He can play football.

  • Plansza z zabawkami

Have got: I have got/haven\’t got a doll.
Can I have…?

  • Plansza ze zwierzętami

To be: It\’s yellow and brown.
Have got: It has got wings.
Can: It can fly.

  • Plansza z zawodami:

To be: He is a doctor.
Opis wyglądu: She\’s got brown hair.

  • Plansza z literami:

Tutaj już mamy pole do popisu dla naszej kreatywności. 🙂
Dzieci mogą wymieniać 5 rzeczowników/czasowników/przymiotników zaczynających się na daną literkę. Mogą układać pełne zdania w dowolnym czasie, zaczynając od podanej literki. 
Przy bardziej zaawansowanych grupach możemy się pokusić o układanie krótkich historyjek. 

Mam nadzieję, że plansze Wam się spodobają. 
Udanego weekendu! 

 

Pobierz